2023 고2 6월 모의고사 영어 변형문제 (2)
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2023 6월 고2 모의고사 변형문제 22번 [1]
[요지 → 요약문]
다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
Perhaps, the advent of Artificial Intelligence (AI) in the workplace may bode well for Emotional Intelligence (EI). As AI gains momentum and replaces people in jobs at every level, predictions are, there will be a premium placed on people who have high ability in EI. The emotional messages people send and respond to while interacting are, at this point, far beyond the ability of AI programs to mimic. As we get further into the age of the smart machine, it is likely that sensing and managing emotions will remain one type of intelligence that puzzles AI. This means people and jobs involving EI are safe from being taken over by machines. In a survey, almost three out of four executives see EI as a “must-have” skill for the workplace in the future as the automatizing of routine tasks bumps up against the impossibility of creating effective AI for activities that require emotional skill.
*bode: ~의 징조가 되다 **momentum: 추진력
As the value of EI (A) with advances in AI, companies will put more (B) on hiring workers with high EI levels. |
(A) (B)
① increases ……… emphasis
② increases ………. brake
③ grows ……….….. restrictions
④ decreases ……… emphasis
⑤ decreases ……… brake
정답 ①
[요약문 해석]
AI가 발전함에 따라 EI의 가치가 높아지면서 기업은 EI 수준이 높은 직원을 채용하는 데 더욱 중점을 둘 것이다.
[요약문 어휘]
put emphasis on ~을 강조하다
put a brake on ~에 제동을 걸다
put restrictions on ~에 제약을 두다
[해석]
아마도, 직장에서 인공 지능(AI)의 출현은 감성 지능(EI)에 좋은 징조가 될 수 없다. AI가 추진력을 받고 모든 수준의 일자리에서 사람들을 대신함에 따라, 높은 EI 능력을 가진 사람들에게 프리미엄이 주어질 것이라는 전망이 있다. 사람들이 상호 작용하는 동안 보내고 반응하는 감정적인 메시지들은, 이러한 점에서, AI 프로그램의 모방하는 능력을 훨씬 넘어선다. 우리가 스마트 기기의 시대로 접어들수록, 감정을 감지하고 관리하는 것은 AI를 당혹하게 하는 지능의 한 유형으로 남을 것이다. 이것은 EI와 관련된 사람들과 직업들이 기계에 의해 점령되는 것으로부터 안전하다는 것을 의미한다. 한 설문 조사에서, 일상적인 업무의 자동화가 정서적 기술이 필요한 활동에 효과적인 AI를 만드는 것이 불가능하다는 점에 부딪히면서, 임원 네 명 중 세 명 가량이 EI를 향후 직장의 “필수” 기술로 보고 있다.
2023 6월 고2 모의고사 변형문제 22번 [2]
[요지 → 문맥에 맞는 낱말]
(A), (B), (C)의 [ ]에서 문맥에 맞는 낱말로 가장 적절한 것은?
Perhaps, the advent of Artificial Intelligence (AI) in the workplace may bode well for Emotional Intelligence (EI). As AI gains momentum and replaces people in jobs at every level, predictions are, there will be a premium placed on people who have high ability in EI. The emotional messages people send and respond to while interacting are, at this point, far (A) [beyond / behind] the ability of AI programs to mimic. As we get further into the age of the smart machine, it is likely that sensing and managing emotions will remain one type of intelligence that (B) [appeases / puzzles] AI. This means people and jobs involving EI are safe from being taken over by machines. In a survey, almost three out of four executives see EI as a “must-have” skill for the workplace in the future as the automatizing of routine tasks bumps up against the (C) [possibility / impossibility] of creating effective AI for activities that require emotional skill.
*bode: ~의 징조가 되다 **momentum: 추진력
(A) (B) (C)
① beyond ….. appeases …. possibility
② beyond ….. puzzles ……. impossibility
③ beyond ….. appeases …. impossibility
④ behind …… puzzles ….… impossibility
⑤ behind …… appeases …. possibility.
2023 6월 고2 모의고사 변형문제 23번
[주제 → 제목]
다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?
Education must focus on the trunk of the tree of knowledge, reveling the ways in which the branches, twigs, and leaves all emerge from a common core. Tools for thinking stem from this core, providing a common language with which practitioners in different fields may share their experience of the process of innovation and discover links between their creative activities. When the same terms are employed across the curriculum, students begin to link different subjects and classes. If they practice abstracting in writing class, if they work on abstracting in painting or drawing class, and if, in all cases, they call it abstracting, they begin to understand how to think beyond disciplinary boundaries. They see how to transform their thoughts from one mode of conception and expression to another. Linking the disciplines comes naturally when the terms and tools are presented as part of a universal imagination.
① Education Trains the Mind to Imagine Creatively
② Educational Focus on Unique Experiences and Expression
③ Creative Thinking Begins in Common Language of Every Field
④ Integrating Curriculum into a Common Language for Innovation
⑤ Developing Thinking Tool by Enhancing Skill through Practice
정답 ④
[해설]
제목은 핵심어 찾기이다. 또한 제목은 타이틀이므로 핵심어를 중심으로 세련된 표현을 선지에서 골라야 한다.
다양한 분야의 실무자들이 혁신 과정에 대한 경험을 공유하고 그들의 창의적 활동 사이의 연결 고리를 발견할 수 있는 공통 언어를 제공하면서, 사고를 위한 도구는 이 핵심에서 비롯된다고 하므로 ④번이 적절하다.
[선지해석]
① 교육은 창의적으로 상상하도록 마음을 훈련시킨다
② 독특한 경험과 표현에 중점을 둔 교육
③ 창의적 사고는 모든 분야의 공통언어에서 시작된다
④ 혁신을 위한 커리큘럼을 공통 언어로 통합
⑤ 실습을 통해 기술 향상을 통한 사고 도구 개발
[해석]
교육은 나뭇가지, 잔가지, 잎이 모두 공통의 핵심에서 나오는 방식을 밝히면서, 지식의 나무 줄기에 초점을 맞춰야 한다. 다양한 분야의 실무자들이 혁신 과정에 대한 경험을 공유하고 그들의 창의적 활동 사이의 연결 고리를 발견할 수 있는 공통 언어를 제공하면서, 사고를 위한 도구는 이 핵심에서 비롯된다. 교육과정 전반에 걸쳐 동일한 용어가 사용될 때, 학생들은 서로 다른 과목들과 수업들을 연결하기 시작한다. 글쓰기 수업에서 추상을 연습하고, 그리고 모든 경우에 그들이 그것을 추상이라고 일컫는다면, 그들은 학문의 경계를 넘어 사고하는 방법을 이해하기 시작한다. 그들은 그들의 생각을 하나의 개념과 표현 방식에서 다른 방식으로 바꾸는 방법을 알게 된다. 용어들과 도구들이 보편적 상상력의 일부로 제시될 때 학문들을 연결하는 것은 자연스럽게 이루어진다.
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